1. 學校教育及其他形式的教育和教學活動有機結合；

2. 充分利用學校教育和課程教學的主渠道,有目的、有計劃地滲透到各相關學科教學和課外活動之中,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；

3. 針對不同學習階段的化程度、思想狀況、心理素質及其特點,確定相適應的教育內容和活動形式,循序漸進地安排教育；

4. 發揮國防教育生動、直觀、趣味性強等特點,突出教育特色,使教育達到最佳效果。

適用對象

1.11-18歲學員；

2.對學生進行國防教育和愛國主義教育,提高學生的綜合素質；

學習目標

1. 通過國防教育課,使學生了解基本的國防知識和國防理論,學習初步的軍事技能,樹立“居安思危”的國防觀念,激發愛軍習武、獻身國防的思想感情,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎.加強組織紀律、培養自理能力；

2. 開設國防教育課,對學生進行國防教育和愛國主義教育,提高學生的綜合素質。

課程內容

1.了解國防、國防教育、戰爭、和平的含無記名投票,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育；

2.了解有關的國防法規,使學生初步懂得作為一個公民應履行的國防義務；

3.了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,了解反抗侵略的愛國者和民族英雄.懂得“落后挨打”道理,認識增強國力、建設國防、保衛和平、保衛祖國是當代青年義不容辭的責任；

4.了解解放軍的成長過程和豐功偉績,理解人民軍隊是捍衛社會主義事業的堅強柱石:學習解放軍不畏艱難,英勇作戰的優良作風,以及和平時期的奉獻精神；

5.了解世界人民反侵略的斗爭史；了解當前國際軍事形勢及臺海形勢,認識當今世界霸權主義、強權政治依然存在,國際敵對勢力侵略、顛覆、破壞、分裂祖國的圖謀始終沒有停止,理解“生于憂患,死于安樂”的道理、培養“居安思危”的國防觀念；

6.了解中外歷史上杰出的軍事家；

7.了解我國的領土、領海、領空及周邊國家的情況,樹立國家主權不容侵犯的思想；

8.根據解放軍隊例條令,組織隊列訓練,增強組織紀律性和集體主義觀念,養成良好的學習和生活習慣；

9.組織學生學習開展軍事游戲活動,培養機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。